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在当下互联网＋时代,全球资源的共享与配置已经成为大家越来越关注的热点问题,南京地区三所交通类高职院校借鉴我国古代游学思想,以培养＂大交通＂发展的复合型人才为目的,联合培养＂大交通＂物流人才,建立了资源共享平台,逐步实现学生互派、学分互认、教师互聘、课程互选、实训基地共享的新型育人方式,为我国新形势下人才培养模式的改革与创新提供了鲜活的案例。