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人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度。课堂教学、专题活动和了解社会是提升高职生人文素质的主要途径,语文课堂教学则是其中最主要的途径,在教学中教学设计要以人为本,语文阅读以唯美为主,经典诗文以诵读为重。让人文素质培养真正成为高职语文教学的活水源头。
让人文素质培养成为高职语文教学的活水源头
【摘 要】
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人文素质是指人们在人文方面所具有的综合品质或达到的发展程度。课堂教学、专题活动和了解社会是提升高职生人文素质的主要途径,语文课堂教学则是其中最主要的途径,在教学中
【机 构】
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江苏教育学院阜宁分院阜宁高等师范学校
【出 处】
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现代语文(学术综合版)
【发表日期】
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2012年10期
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