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高等体育职业院校的班主任是学校各级领导者实施学校教育的有力推手.作为班主任,其工作的好坏,在某些方面对职业教育的质量和效果起着不可忽视的作用;与之相联系的班主任工作的考核评价直接影响着班主任工作的质量,关系到班主任队伍的建设.为此,对云南体育运动职业技术学院的班主任工作考核评价体系、班主任工作考核现状、建构科学的考核评价体系等方面进行探讨.