2003年全国口腔修复专业硕士博士毕业博士后出站情况

来源 :口腔颌面修复学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fafa1234567
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
日常生活中幼儿的潜意识会对来自环境因素和人为行为的暗示做出反应,比如在家中看到妈妈在厨房做饭,从而知道等会就要吃饭了。受到暗示从而得出信息或做出相应的行为,也是幼儿智能发展的表现。  幼儿园的孩子年龄偏小,自制能力较差,而暗示法的运用就能很好地激发幼儿的学习潜能,教师以一种较含蓄的方式帮助幼儿调整一些不恰当的行为,达到了看似无声胜有声的效果。  一、以简单、清晰的图标作为暗示的缩影之“小脚丫的主人
我国小学教学课堂上,教学的重点在于放大学科技能技巧的培养,强化知识的培养,而忽视了人的整体塑造,具体表现为在数学教学中,教师对教材讲得过多,着力于挖掘各种数学难题,让学生死记硬背各种定理和公式,而不是去考虑怎样让学生理解和掌握过程。而数学教学是学生之间、师生之间互动的过程,通过教师的互动教学,不仅有利于教学效果的提高,还能在互动过程中也能触碰到学生的真实想法和逻辑思维。  一、师生互动教学的内涵 
高校的学生资助工作不仅是党和政府关注关怀家庭经济困难学生群体的暖心工程,更能在大学生思想政治教育、爱国主义教育、励志与艰苦奋斗教育、诚信教育、感恩与关爱教育等诸
先给出了位似曲线与相似曲线的定义,然后在此基础上推导出若干结果,即:两曲线位似的充分必要条件;单参数曲线族是位似曲线族的充分必要条件;位似曲线的共有性质。
目的:研究无鼾者在三种不同体位下戴下颌前伸矫治器前后,对气道周围软硬组织结构关系的影响在头影测量片上的表现.方法:10名无鼾者在坐位、仰卧位及放松位状态下,戴下颌前伸
为解决目前再生资源回收利用行业经营分散、秩序混乱、技术装备水平不高、二次污染的现状,推动资源循环利用产业规模化、产业化发展,提升“城市矿产”资源开发利用的产业化水平
写字已不仅是一种需要,它还是中国几千年来的传统文化,我们不能丢,因为它里面蕴含着祖先留给我们的精、气、神、德,这种精神和美德我们要毫不犹豫的把它继承下来。所以写好每一个中华汉字依然是那么的重要和迫在眉节。而写好每一个字的基础就来源于我们的小学阶段,这是一个人一生中最初接触到汉字书写文代的开端。所以在《小学语文新课标》中把小学生的写字教学列为重中之重。在多年教学实践中,我对小学生写字的指导有如下几点
现代职业教育注重实践性教学,传统的教学模式已经不适应现代化职业教育的需要,教学改革势在必行。模块化教学是目前比较适合中等职业学校课堂教学和实践教学的一种行之有效的
小学数学情景教学法是指在小学数学教学的过程中,由老师创造出与教学内容有关的具体的情景,充分调动学生的情感体验,帮助小学生快速地掌握教学内容的一种教学法,它主要凭借具体的形象和场景,以激发学生的学习动机,从而完成教学任务。在这个过程中,要以学生为主体地位,充分彰显学生的主动性,从而让学生体验到学习的快乐。  1、特征  情景教学法主要由以下几个特征:形象逼真、情感真切、融乐于教。情景教学都是从学生的
为指导和促进“十二五”时期我国建筑业健康发展.住房城乡建设部组织制定了《建筑业发展“十二五”规划》并于近日印发各地。其中提出了建筑节能减排目标及措施: