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针对拔尖学生这一特殊群体,应以跨学科的交叉学习内容和注重实践的培养方式作为教学手段,通过前沿性、挑战性技术项目的历练满足学生的高阶学习需求,全面展开学生选拔、课程内容设置、教师配备、过程控制、荣誉体系构建等多个环节的设计,才能培养出具有开阔视野和创新能力的科技精英人才,同时提供可供借鉴的精英人才培养模式范例。