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本文通过对《老乞大》这一始于元朝时期的汉语教材中量词编用分析，总结其中汉语量词安排与设置的特点，引发对现代对外汉语教学的些许思考，进而提出对现代对外汉语教学中量词教学方法上的一些建议。
浅谈《老乞大》中的量词与现代对外汉语教学
【摘 要】
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本文通过对《老乞大》这一始于元朝时期的汉语教材中量词编用分析，总结其中汉语量词安排与设置的特点，引发对现代对外汉语教学的些许思考，进而提出对现代对外汉语教学中量词教学
【机 构】
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渤海大学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2013年26期
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