【摘 要】
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教学背景及教学目标我把本课的教学目标分为三点:①学会使用特殊疑问句“whose block is that”及其回答“That’s Kitty’s block”。②拓展课本外的单词flat、neighbour、
【机 构】
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上海市浦东新区北蔡镇中心小学,上海市浦东新区教育科学研究所 执教教师,点评专家
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教学背景及教学目标我把本课的教学目标分为三点:①学会使用特殊疑问句“whose block is that”及其回答“That’s Kitty’s block”。②拓展课本外的单词flat、neighbour、Flat 203等;③培养学生学会倾听、仔细观察、善于记忆和使用英语进行交际等各方面的能力。
Teaching Background and Teaching Objectives I divided the teaching objectives of this lesson into three points: 1 Learning to use the special question “whose block is that” and its answer “That’s Kitty’s block”. 2 Expand the textbooks outside the word flat, neighbor, Flat 203, etc.; 3 to develop students to learn to listen, observe carefully, good at remembering and using English for communication and other aspects of ability.
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