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随着中国经济水平的不断提高,中国的教育也在迅速发展。作为我国教育的重要组成部分,音乐教育在初中生教育中发挥着独特的作用。但目前我国初中的音乐教学中由于存在社会、学校及学生都未对音乐这门学科产生正确的认识,且现阶段初中音乐教学的教育理念、教育模式以及教育策略等都会在一定程度上限制我国初中音乐教育事业的发展。本文主要分析了目前初中音乐教学中存在的主要问题,并提出了相应的改进措施,从而有效地促进了我国初中音乐教育的进一步发展。