【摘 要】
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自上世纪 90年代起 ,我校紧跟现代教学技术的发展步伐 ,积极开展以计算机应用为基础的多媒体教学手段的推广运用 ,并顺利地完成从电视电化教学向计算机多媒体辅助教学的过渡
【机 构】
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广西医科大学解剖学教研室,广西医科大学组织与胚胎学教研室,南宁
【基金项目】
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广西壮族自治区教育厅“十五”规划教学改革项目
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自上世纪 90年代起 ,我校紧跟现代教学技术的发展步伐 ,积极开展以计算机应用为基础的多媒体教学手段的推广运用 ,并顺利地完成从电视电化教学向计算机多媒体辅助教学的过渡。解剖学教学是我校最早开展多媒体教学的科室 ,1998～ 2 0 0 1年建设的教学平台“人体解剖学多媒体教学系统”获得了广西壮族自治区教学成果三等奖 ,计算机的应用给解剖学这样的形态学科教学带来了较好的效果 ,教师的教学由此变得生动直观 ,学生学习也变得方便。在从医学专科至研究生的教学层次中推广应用均获得了较好的评价。以往的教学课件均是以
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