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《英语课程标准》把学习策略列为课程目标之一,同时明确指出：学习策略是提高学习效率,发展自主学习能力的保证。而在外语教学中常常会发现很多学生由于没有掌握好学习策略,缺乏外语的实践能力与自学能力,学习仍停留于跟在老师后面跑,学习方法仍然停留在比较简单的重复。
如何加强高中英语学习策略指导
【摘 要】
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《英语课程标准》把学习策略列为课程目标之一,同时明确指出：学习策略是提高学习效率,发展自主学习能力的保证。而在外语教学中常常会发现很多学生由于没有掌握好学习策略,缺
【机 构】
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黑龙江省牡丹江市第二中学
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2008年10期
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