【摘 要】
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合作学习这种学习方式在世界舞台已经流行多年,然而,在合作学习中依然存在着非常多的障碍,尤其是人与人之间,隐性知识的显性化和共享是一大难题.隐性知识本身的特性导致其不
【机 构】
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南京大学教育研究院,江苏南京,210093
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合作学习这种学习方式在世界舞台已经流行多年,然而,在合作学习中依然存在着非常多的障碍,尤其是人与人之间,隐性知识的显性化和共享是一大难题.隐性知识本身的特性导致其不能像显性知识那样,易于复制、共享及理解.本研究指出了合作学习中隐性知识的显性化和共享过程存在的障碍、障碍威因及解决对策.
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