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依据中宣部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见，我们应从课程设计理念、课程定位、课程设计理论基础、课程整体设计、课程教学方法、课程教学情景设计、课程教学形式的确定要素、课程单元教学流程和课程考核方法等九个方面，全面改进《思想道德修养与法律基础》课程的教学设计，力求理论联系实际，贴近实际、贴近学生，开拓创新。