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教学课程的不断改进,学生的阅读计划也得到整顿修改。小学语文课外阅读的规划是适应教育发展的需要,也是提升学生文学素养的必然结果。教学内容如果只局限于课本知识,学生的摄入面就相对比较窄,所以在原先教学的基础上投入课外阅读的研究,充分发挥学生的主观能动性学习课外知识。
小学语文课外阅读的规划与实施研究
【摘 要】
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教学课程的不断改进,学生的阅读计划也得到整顿修改。小学语文课外阅读的规划是适应教育发展的需要,也是提升学生文学素养的必然结果。教学内容如果只局限于课本知识,学生的
【机 构】
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浙江省乐清市乐成第二小学
【出 处】
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小学时代
【发表日期】
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2018年35期
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