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文章基于就业帮困的视角，首先对就业困难学生群体进行了界定，然后从提升就业率、提高学生思想认识和学生综合素质等方面分析了在帮困中育人的重要意义，最后提出在完善就业工作中如何帮困育人的有效举措、如何完善就业指导课程体系，从而实现全方位育人、实践育人。
基于就业帮困视角的高校育人工作论析
【摘 要】
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文章基于就业帮困的视角，首先对就业困难学生群体进行了界定，然后从提升就业率、提高学生思想认识和学生综合素质等方面分析了在帮困中育人的重要意义，最后提出在完善就业工作中
【机 构】
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上海交通大学学生工作指导委员会,上海交通大学学生处,上海交通大学就业中心市场部,上海交通大学环境科学与工程学院
【出 处】
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学校党建与思想教育
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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2016年度上海学校德育实践研究课题“家庭经济困难学生的生涯教育现状与对策研究”(项目编号2016-D-007)的阶段性成果
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