【摘 要】
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在互联网的背景下,发展管理会计已成为一项国家战略。当前,大学管理会计课程的课程体系设置不合理,相关课程的教学内容重复,教学方法、评估方法单一,师资队伍建设不充分。在
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在互联网的背景下,发展管理会计已成为一项国家战略。当前,大学管理会计课程的课程体系设置不合理,相关课程的教学内容重复,教学方法、评估方法单一,师资队伍建设不充分。在此基础上,本文提出了改进管理会计课程体系的建议,以此作为改变教育观念的起点,促进教育内容与创新,一体化发展理念的协调,促进教育方式的创新,管理会计人才,以及学校之间或学校与企业之间的合作与交流,进一步推进高校管理会计专业课程教学改革。
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