试论高职教育财务专业教学的创新

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在当代教育模式的大背景下,高职时期对学生而言是非常关键的,是他们性格和习惯确立的重要时期,也是学生人生观和价值观形成的重要阶段,因此高职财务专业的教师在进行课堂教学时,要通过设置合理的课程和课时,实施多媒体教学,注重会计教材的实用性和仿真会计实践教学环境的创设,提高学生的创新能力与自主合作学习能力,切实提高学生财务专业的学习水平,为未来的学习和发展打下坚实的基础.
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