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摘 要：当前，我国正处于经济发展的新常态，经济结构的优化升级推动产业结构的不断调整，从而影响技术结构及就业结构的改变，使得人力资源的需求结构发生根本的变化。同时，产业转型升级的关键在于创新的驱动，而创新驱动的根本又在于人才驱动，因此，如何发挥人才的引领作用，让产业的转型升级发展更快更迅速，是目前需要思考的一个重要的问题。本文则是从我国经济结构问题中产业转型升级面临的人才现状为出发点，对人才驱动产业转型升级的路径进行探索。
关键词：产业转型；人才战略；持续发展
课题：《高职院校财会专业人才培养与市场需求的吻合度研究》 项目编号：2016jyxm0223
引言
科学技术是第一生产力，在我国经济结构问题突出的新常态时期，人才是科学技术的主体，是驱动产业转型升级发展的重要因素。人才水平的高低直接决定了产业转型升级发展的快慢及好坏与否。那么，如何强化人才规划引领，引导产业进行快速的转型升级，是值得大家思考以及研究的问题。
一、人才驱动下我国产业转型升级现状分析
从我国目前的经济发展现状来看，虽然我国整体GDP处于稳步上升的阶段，但我国经济发展态势同时也暴露出我国经济结构的诸多问题，这些问题导致经济整体质量和效益不高，严重制约着我国经济的可持续发展。而我国经济结构问题的突出表现就是产业结构的不合理，造成这一问题的主要原因就是我国产业转型升级速度过慢。产业转型升级缓慢的影响因素很多，但人才资源方面一直都是一个十分棘手的问题。从我国的经济人才需求角度出发，产业的人才发展是支撑经济结构优化的主要途径，而在目前，我国在人才资源方面的培养与运用，不论是人才积极性的调动，还是人才创新力与人才队伍的建设都难以满足时代需求。
但是，从人力资源结构与产业结构相互依托的角度来看 ，一方面，人才资源状况对于产业的形成与后期的发展起着关键作用，为产业的可持续发展注入源源不断的动力，另一方面，产业的发展对于人才的培养方向及战略也有着决定性的拉动作用。因此，近年来我国不断调整人才战略，扩大人才的利用空间，促进产业结构与人才结构的优化配置，从而推动产业的转型升级。
二、人才驱动产业转型升级路径分析
经济的高质量发展离不开创新的有力驱动，创新的最终目的是引领产业的转型升级发展，而人才是创新驱动的原动力，也是支撑产业转型升级的第一资源。因此，人才能够较好的驱动产业转型升级。正因為如此，企业必须利用人才资源的优势，提高科技创新水平和综合竞争力，尽快实现产业的转型升级发展。政府也应多措并举，深化各项改革，真正让人才成为推动产业转型升级的重要力量。高校更应该转变人才的培养战略，让人才成为激发产业转型升级发展活力的重要抓手。
（一）企业人才驱动战略
人才是产业发展的内生动力，面对经济纵深发展的趋势，企业需大力实施人才驱动战略，加大引才力度，优化人才结构，强化人才激励，不断推动其转型升级。
首先，引进国际国内高端人才，大力推动产业转型升级。企业竞争的核心是人才的竞争，大力引进国内外一流人才，可以企业提高科研力度，引领企业不断创新，构建起以高端人才为核心的创新支撑格局，从而为产业转型升级提供高层次人才支撑。
其次，深化“产学研相结合”机制，充分发挥人才驱动作用。要不断加大企业与高等院校、科研院所的合作力度，特别是着力发展、健全产学研协同育人机制，从而提升企业自主创新和科研能力。
最后，健全核心人才激励机制，努力增强企业发展活力。完善企业人才收入与科技成果、创新绩效挂钩的奖励机制，探索实施企业股权激励制度，充分发挥人才的积极性和创造性，增强产业转型升级、创新发展的活力。
（二）政府人才发展政策
优质的人才资源，是推进创新发展、产业转型升级的中坚力量。政府应该为人才的培育和发展提供政策支持，这是推动产业转型升级的重要保障。
首先，建立企业主导、政府保障的引才用才机制，不断为高层次人才提供一流的创业就业环境和保障。
其次，鼓励支持产业高端发展的协同创新机制建设。建立集高端人才服务、创业项目孵化、科技成果展示、资源共享交流等为一体，融通政府、企业、社会、高层次人才的综合服务平台。
再次，努力打造人才创新创业新载体。加大产业技术创新联盟和企业科技创新园区建设，支持和推进企业建设高水平研发机构，为人才提供创新发展的平台。
最后，改革人才管理体制，建立健全激励企业创新人才的动力机制，加强对知识产权创造、运用、保护和管理。
（三）高校人才培养模式
随着产业转型升级的深入发展，经济社会对人才整体素质的要求越来越高，人才驱动产业转型发展已经成为产业内的共识。而深化人才培养机制是破解人才发展瓶颈的重要保障。优秀的人才能够助推产业快速转型，适应市场的节奏，帮助企业长远发展。因此高校应对人才的培养模式进行重新定位。从目前的产业对于人才的需求情况分析，如何能够培养出精英型以及复合型人才，满足产业的转型发展升级需要，是高校迫切需要解决的问题。
首先，通识教育基础之上建立联合教育。产业与产业之间可以进行融合，让产业的边界模糊化，进而提高产业之间的价值获取率，那么高校对于人才的培养，也可以通过这样的方式。就目前而言，随着“互联网+”时代的到来，信息交流变得越来越简单，高校完全可以抓住这个机会，通过这样的便利的方式，改变自己人才培养的模式。主要的做法可以在通识教育的基础之上，进行联合教育，让高校之间的各专业进行互相的渗透，推进专业的教育。同时，对于学生进行跨学科的研究与教学，通过这样的方式，大力培养产业升级转型所需要的复合型人才。
其次，在联合教育的基础之上培养精英型人才。培养的整个过程是一个粗中求细，细中求合的过程。在联合教育的基础之上，学生对学科有了一个整体、全面的了解，但如果进行学科的继续细化对于社会精英型人才的培养需求不吻合，因为往往专业学科之间是具有内在联系的，就当下的科学研究以及发明来说，无一不是跨学科、复合型的存在。因此，有机综合这些专业学科，对于学生进行细化的教育，才是培养精英型人才的关键。因此，高校的培养方向应学科边界模糊化，学科教育精细化，才能使培养的人才全面化、精英化。
三、结语
总而言之，产业的转型升级发展，需要一个完整的产业链的推动，而人才就是驱动整个产业链发展的关键。在经济全球化条件下，人才培养的重要性不言而喻，我国人才战略调整已势在必行。因此，针对产业转型升级的需要，企业应该加大实施人才驱动战略，政府应给予企业良好的人才政策环境，同时，高校也应不断提高教育水平，注重学生实践能力的培养，从而培育出适应当代经济社会发展需要的人才，使人才真正起到驱动产业转型升级发展的作用。
参考文献：
[1]杨林，陈书全，韩科技.新常态下高等教育学科专业结构与产业结构优化的协调性分析[J].教育发展研究，2015，（21）：45-51.
[2]温晓慧，丁三青.论我国高校学科结构调整和优化——基于产业结构动态的视角[J].湖北社会科学，2012，（11）：186-189.
[3]吴文清，高策，王莉.地方高校学科建设与区域经济转型适配性研究[J].清華大学教育研究，2013，（01）：104-109.
[4] 马廷奇.产业结构转型、专业结构调整与大学生就业促进[J].中国高等教育，2013，（Z3）：56-59.
关键词：产业转型；人才战略；持续发展
课题：《高职院校财会专业人才培养与市场需求的吻合度研究》 项目编号：2016jyxm0223
引言
科学技术是第一生产力，在我国经济结构问题突出的新常态时期，人才是科学技术的主体，是驱动产业转型升级发展的重要因素。人才水平的高低直接决定了产业转型升级发展的快慢及好坏与否。那么，如何强化人才规划引领，引导产业进行快速的转型升级，是值得大家思考以及研究的问题。
一、人才驱动下我国产业转型升级现状分析
从我国目前的经济发展现状来看，虽然我国整体GDP处于稳步上升的阶段，但我国经济发展态势同时也暴露出我国经济结构的诸多问题，这些问题导致经济整体质量和效益不高，严重制约着我国经济的可持续发展。而我国经济结构问题的突出表现就是产业结构的不合理，造成这一问题的主要原因就是我国产业转型升级速度过慢。产业转型升级缓慢的影响因素很多，但人才资源方面一直都是一个十分棘手的问题。从我国的经济人才需求角度出发，产业的人才发展是支撑经济结构优化的主要途径，而在目前，我国在人才资源方面的培养与运用，不论是人才积极性的调动，还是人才创新力与人才队伍的建设都难以满足时代需求。
但是，从人力资源结构与产业结构相互依托的角度来看 ，一方面，人才资源状况对于产业的形成与后期的发展起着关键作用，为产业的可持续发展注入源源不断的动力，另一方面，产业的发展对于人才的培养方向及战略也有着决定性的拉动作用。因此，近年来我国不断调整人才战略，扩大人才的利用空间，促进产业结构与人才结构的优化配置，从而推动产业的转型升级。
二、人才驱动产业转型升级路径分析
经济的高质量发展离不开创新的有力驱动，创新的最终目的是引领产业的转型升级发展，而人才是创新驱动的原动力，也是支撑产业转型升级的第一资源。因此，人才能够较好的驱动产业转型升级。正因為如此，企业必须利用人才资源的优势，提高科技创新水平和综合竞争力，尽快实现产业的转型升级发展。政府也应多措并举，深化各项改革，真正让人才成为推动产业转型升级的重要力量。高校更应该转变人才的培养战略，让人才成为激发产业转型升级发展活力的重要抓手。
（一）企业人才驱动战略
人才是产业发展的内生动力，面对经济纵深发展的趋势，企业需大力实施人才驱动战略，加大引才力度，优化人才结构，强化人才激励，不断推动其转型升级。
首先，引进国际国内高端人才，大力推动产业转型升级。企业竞争的核心是人才的竞争，大力引进国内外一流人才，可以企业提高科研力度，引领企业不断创新，构建起以高端人才为核心的创新支撑格局，从而为产业转型升级提供高层次人才支撑。
其次，深化“产学研相结合”机制，充分发挥人才驱动作用。要不断加大企业与高等院校、科研院所的合作力度，特别是着力发展、健全产学研协同育人机制，从而提升企业自主创新和科研能力。
最后，健全核心人才激励机制，努力增强企业发展活力。完善企业人才收入与科技成果、创新绩效挂钩的奖励机制，探索实施企业股权激励制度，充分发挥人才的积极性和创造性，增强产业转型升级、创新发展的活力。
（二）政府人才发展政策
优质的人才资源，是推进创新发展、产业转型升级的中坚力量。政府应该为人才的培育和发展提供政策支持，这是推动产业转型升级的重要保障。
首先，建立企业主导、政府保障的引才用才机制，不断为高层次人才提供一流的创业就业环境和保障。
其次，鼓励支持产业高端发展的协同创新机制建设。建立集高端人才服务、创业项目孵化、科技成果展示、资源共享交流等为一体，融通政府、企业、社会、高层次人才的综合服务平台。
再次，努力打造人才创新创业新载体。加大产业技术创新联盟和企业科技创新园区建设，支持和推进企业建设高水平研发机构，为人才提供创新发展的平台。
最后，改革人才管理体制，建立健全激励企业创新人才的动力机制，加强对知识产权创造、运用、保护和管理。
（三）高校人才培养模式
随着产业转型升级的深入发展，经济社会对人才整体素质的要求越来越高，人才驱动产业转型发展已经成为产业内的共识。而深化人才培养机制是破解人才发展瓶颈的重要保障。优秀的人才能够助推产业快速转型，适应市场的节奏，帮助企业长远发展。因此高校应对人才的培养模式进行重新定位。从目前的产业对于人才的需求情况分析，如何能够培养出精英型以及复合型人才，满足产业的转型发展升级需要，是高校迫切需要解决的问题。
首先，通识教育基础之上建立联合教育。产业与产业之间可以进行融合，让产业的边界模糊化，进而提高产业之间的价值获取率，那么高校对于人才的培养，也可以通过这样的方式。就目前而言，随着“互联网+”时代的到来，信息交流变得越来越简单，高校完全可以抓住这个机会，通过这样的便利的方式，改变自己人才培养的模式。主要的做法可以在通识教育的基础之上，进行联合教育，让高校之间的各专业进行互相的渗透，推进专业的教育。同时，对于学生进行跨学科的研究与教学，通过这样的方式，大力培养产业升级转型所需要的复合型人才。
其次，在联合教育的基础之上培养精英型人才。培养的整个过程是一个粗中求细，细中求合的过程。在联合教育的基础之上，学生对学科有了一个整体、全面的了解，但如果进行学科的继续细化对于社会精英型人才的培养需求不吻合，因为往往专业学科之间是具有内在联系的，就当下的科学研究以及发明来说，无一不是跨学科、复合型的存在。因此，有机综合这些专业学科，对于学生进行细化的教育，才是培养精英型人才的关键。因此，高校的培养方向应学科边界模糊化，学科教育精细化，才能使培养的人才全面化、精英化。
三、结语
总而言之，产业的转型升级发展，需要一个完整的产业链的推动，而人才就是驱动整个产业链发展的关键。在经济全球化条件下，人才培养的重要性不言而喻，我国人才战略调整已势在必行。因此，针对产业转型升级的需要，企业应该加大实施人才驱动战略，政府应给予企业良好的人才政策环境，同时，高校也应不断提高教育水平，注重学生实践能力的培养，从而培育出适应当代经济社会发展需要的人才，使人才真正起到驱动产业转型升级发展的作用。
参考文献：
[1]杨林，陈书全，韩科技.新常态下高等教育学科专业结构与产业结构优化的协调性分析[J].教育发展研究，2015，（21）：45-51.
[2]温晓慧，丁三青.论我国高校学科结构调整和优化——基于产业结构动态的视角[J].湖北社会科学，2012，（11）：186-189.
[3]吴文清，高策，王莉.地方高校学科建设与区域经济转型适配性研究[J].清華大学教育研究，2013，（01）：104-109.
[4] 马廷奇.产业结构转型、专业结构调整与大学生就业促进[J].中国高等教育，2013，（Z3）：56-59.