课后练习四次修订比较与思考——以人教版《春》为例

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课后练习是与每篇课文配套的习题。近四十年来,初中语文教材进行了四次大的修订,课后练习也发生了四次大的变化。就人教版《春》的习题梳理比较来看,既有相同之处,也存在明显差异。前后综合比较,可以引发诸多思考和不同看法,对课后练习的建设具有非同寻常的意义。
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