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道德与法治是初中教育体系的基础性课程，主要承担着对学生进行德育的教学使命，近年来随着国家新课程标准改革的不断深化，初中道德与法治课程的教学内容也不断与时俱进，如何将新时期的社会主义核心价值观有效融入到初中道德与法治课程以提高课堂的实际教学效果已经成为广大一线教师面临的重要教学任务。基于此，本文首先分析了当前初中道德与法治课程教学中存在的问题，接着通过实际的教学案例着重探讨了社会主义核心价值观融入初中道德与法治课的具体策略。