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“阅读链接”是语文教材的重要组成部分.本文从“阅读链接”的编排特点出发,提出使用“阅读链接”的三条策略:“把握时机,精准切入”“整合资源,引领阅读”“合理拓展,提升素养”,以此更好地实现“阅读链接”的价值.
阅读链接助力语文教学的策略分析
【摘 要】
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“阅读链接”是语文教材的重要组成部分.本文从“阅读链接”的编排特点出发,提出使用“阅读链接”的三条策略:“把握时机,精准切入”“整合资源,引领阅读”“合理拓展,提升素
【机 构】
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福建省厦门市,厦门市海沧区第二实验小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年52期
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