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关于数学的学习很多情况下应该注意学习中的举一反三和一题多解．即在条件和问题不变的情况下，让学生多角度、多侧面地进行分析思考，探求不同的解题途径．一题多解的训练是培养学生发散思维的一个好方法．它可以通过纵横发散，使知识串联、综合沟通，达到举一反三、融会贯通的目的。
运用发散思维解数列题例析
【摘 要】
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关于数学的学习很多情况下应该注意学习中的举一反三和一题多解．即在条件和问题不变的情况下，让学生多角度、多侧面地进行分析思考，探求不同的解题途径．一题多解的训练是培养学生
【机 构】
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河南省叶县高级中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2012年4期
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