【摘 要】
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新课改的背景下,语文学科的重要性更加凸显,但一些学生对语文学科不感兴趣,也是不可回避的现实问题。本文以教师的角度从七个方面进行了反思,探讨了激发学生学习语文兴趣的方
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新课改的背景下,语文学科的重要性更加凸显,但一些学生对语文学科不感兴趣,也是不可回避的现实问题。本文以教师的角度从七个方面进行了反思,探讨了激发学生学习语文兴趣的方法,体现了教师教学理念的更新以及大语文教学观的思想,同时也体现了在课堂教学中教师观念变化对语文教学的影响。
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