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为了积极推动、配合我国新一轮基础教育课程改革，加强全国课程专业委员会的学术研讨与交流，中国教育学会教育学分会课程专业委员会特主办第四次全国课程学术研讨会。会议的主题是：“基础教育课程改革的反思和评价”。与会代表主要研讨五项议题：新基础教育课程改革的理论创新和反思；新课程的实施与评价；地方课程、校本课程、综合实践活动课程的开发与反思；新课程与教师专业发展；基础教育课程改革的政策分析与课程管理的反思。会议取得了丰硕的成果。