【摘 要】
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中学语文教学起着承前启后的桥梁作用;轻视母语教育的倾向依然存在;环境对人学习、成长的作用;大语文学习环境的营造及操作方法——借助自然、社会、课程、活动及实践,彰显语
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中学语文教学起着承前启后的桥梁作用;轻视母语教育的倾向依然存在;环境对人学习、成长的作用;大语文学习环境的营造及操作方法——借助自然、社会、课程、活动及实践,彰显语文的生机与活力。
Chinese teaching in middle school plays a role as a bridge between the past and the present; neglecting the tendency of mother-tongue education still exists; the role of environment in learning and growth of people; the creation and operation of large Chinese learning environment; Language vitality and vitality.
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