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一、20世纪五六十年代潘天寿的民族绘画教育思想与“双峰论”在政府重新重视民族遗产的整理、发掘和绘画界开始对民族传统重新认识、民族意识高扬之时,潘天寿把握时机,再度提出中、西绘画分系的主张,并进而进行了系统的实施：于20世纪60年代初实行国画系分人物、山水、花鸟三科,按不同比例分别教学; 另外开设书法篆刻、古典文学、古典诗词、美术史等课程，聘请名家授课。