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推介赞言：一个下肢残疾的山村教师，一颗永不熄灭的知识火种；拐杖，丈量出大瑶山艰辛坎坷的人生历程；火种，点亮的是瑶家孩子明天的希望!
2010年5月4日，第14届“中国青年五四奖章”颁奖仪式在北京人民大会堂举行。获得者中间，有一位坐在轮椅上的受奖者。
他叫阮文凭，来自广西百色贫困的山区。这个患小儿麻痹双下肢残疾的年轻人，已经坚守大山深处的凌云县下甲乡河洲村弄怀念恩小学15年，不但靠双拐、轮椅和自创的汉、瑶“双语教学模式”把60多个瑶家孩子送出大山，还以自己的顽强执著，先后攻读了中央电大开放教育专、本科学历。
弄怀教学点位于大山深处的瑶寨，是凌云县海拔最高的瑶族教学点，因为山高、路远、生活贫困，水、电、路“三不通”，前前后后走马灯似地轮换了十几位老师，家长们也不太懂得文化的重要，陆续把孩子喊回家放羊去了。1991年，教学点停办。1995年，阮文凭被派到这里。此前他是广西凌云县下甲乡中心校当代课教师。但是因为行走不便，他对同一中心校下属的弄怀瑶族教学点并无半点印象。学校给阮文凭的第一印象，是残垣断壁，横梁腐裂，操场上的荒草高可齐腰。阮文凭做的第一件事，就是拄着拐杖挨家挨户地把学生找回来。家长们根本不相信这样一个残疾人能把孩子教好。阮文凭家访了两圈，经过反复动员，一个家长同意让孩子试着读读。停办四年的弄怀小学，又传出久违的读书声。
瑶娃只会说瑶语，阮文凭的普通话好比一门外语。没有共同语言，教学无从谈起。于是，他先学瑶语，搞“双语教学”。但这只用于入门教学，孩子一入门，他便坚持用普通话。他说：“不会普通话，永远走不出大山。”一个学期下来，孩子们不仅能用普通话交谈，还第一次学会了如何写自己的名字，第一次用课堂上学到的知识为家里计算收成……
来上学的孩子渐渐多了起来，最初只有5个学生，现在已有84人，当地适龄儿童入学率达到100％。这对于大山顶上的孩子来说，是曾经做梦都不敢想的幸福，阮文凭为此付出的艰辛，却无以言说。但是阮文凭说，教学生的事，再难也要坚守。虽然双腿残疾，拄着拐杖走路都很费劲，15年来，阮文凭一直坚持站着讲课，左手撑在桌子上，承担全身的重量和重心，右手翻课本、写板书，日复一日，用难以想象的意志保持着教师的尊严。阮文凭还给孩子们开了体育课、音乐课、美术课。瑶家孩子第一次学会了广播体操，学会了打乒乓球、篮球，还编了几套民族舞，从没下过山的瑶家孩子第一次走出村子，参加县里的舞蹈比赛，拿了二等奖。他记着每个学生的生日，让大家一起庆祝。阮文凭总能一天给孩子们一个惊喜……而妻子陆兰原本是田林县人，因被他的事迹感动而冲破阻拦，上山跟他一起坚守在闭塞的教学点。
15年来，尽管艰辛一直相随，阮文凭却从没放松过对自己的要求，不断努力想办法提高自己的教学水平。2008年，阮文凭和妻子开始参加中央电大开放教育小学教育专业(大专)学习，他们就读的广西电大百色分校教学点距离下甲乡只有几十里，然而对于阮文凭来说，山路却如天堑。最近几年，阮文凭小儿麻痹后遗症越来越严重，已经不能拄拐行走，只能坐轮椅。羊肠小道，轮椅根本走不了，他先求乡亲把他背到公路边上，再转到轮椅上，艰难上学，他依然没有放弃。
专科毕业后，他萌生了继续攻读本科的愿望。广西电大了解到他的心愿，考虑到夫妻二人的具体情况，决定伸出援助之手，为他们的圆梦之旅助一臂之力。目前，阮文凭和妻子正在攻读中央电大开放教育汉语言文学专业(本科)课程。
2001年7月，阮文凭带的首届毕业班统考，获全乡第二，打破瑶寨无小学毕业生的历史。几年来，学校成绩一直排在全县同类学校前列，还有一名学生从这里走上了重点高中。15年寂寞山路，崎岖与颠簸见证了他的坚韧与顽强；15年朗朗书声中，他用敬业与自强支撑了一个正常人都难以完成的奇迹……
2010年5月4日，第14届“中国青年五四奖章”颁奖仪式在北京人民大会堂举行。获得者中间，有一位坐在轮椅上的受奖者。
他叫阮文凭，来自广西百色贫困的山区。这个患小儿麻痹双下肢残疾的年轻人，已经坚守大山深处的凌云县下甲乡河洲村弄怀念恩小学15年，不但靠双拐、轮椅和自创的汉、瑶“双语教学模式”把60多个瑶家孩子送出大山，还以自己的顽强执著，先后攻读了中央电大开放教育专、本科学历。
弄怀教学点位于大山深处的瑶寨，是凌云县海拔最高的瑶族教学点，因为山高、路远、生活贫困，水、电、路“三不通”，前前后后走马灯似地轮换了十几位老师，家长们也不太懂得文化的重要，陆续把孩子喊回家放羊去了。1991年，教学点停办。1995年，阮文凭被派到这里。此前他是广西凌云县下甲乡中心校当代课教师。但是因为行走不便，他对同一中心校下属的弄怀瑶族教学点并无半点印象。学校给阮文凭的第一印象，是残垣断壁，横梁腐裂，操场上的荒草高可齐腰。阮文凭做的第一件事，就是拄着拐杖挨家挨户地把学生找回来。家长们根本不相信这样一个残疾人能把孩子教好。阮文凭家访了两圈，经过反复动员，一个家长同意让孩子试着读读。停办四年的弄怀小学，又传出久违的读书声。
瑶娃只会说瑶语，阮文凭的普通话好比一门外语。没有共同语言，教学无从谈起。于是，他先学瑶语，搞“双语教学”。但这只用于入门教学，孩子一入门，他便坚持用普通话。他说：“不会普通话，永远走不出大山。”一个学期下来，孩子们不仅能用普通话交谈，还第一次学会了如何写自己的名字，第一次用课堂上学到的知识为家里计算收成……
来上学的孩子渐渐多了起来，最初只有5个学生，现在已有84人，当地适龄儿童入学率达到100％。这对于大山顶上的孩子来说，是曾经做梦都不敢想的幸福，阮文凭为此付出的艰辛，却无以言说。但是阮文凭说，教学生的事，再难也要坚守。虽然双腿残疾，拄着拐杖走路都很费劲，15年来，阮文凭一直坚持站着讲课，左手撑在桌子上，承担全身的重量和重心，右手翻课本、写板书，日复一日，用难以想象的意志保持着教师的尊严。阮文凭还给孩子们开了体育课、音乐课、美术课。瑶家孩子第一次学会了广播体操，学会了打乒乓球、篮球，还编了几套民族舞，从没下过山的瑶家孩子第一次走出村子，参加县里的舞蹈比赛，拿了二等奖。他记着每个学生的生日，让大家一起庆祝。阮文凭总能一天给孩子们一个惊喜……而妻子陆兰原本是田林县人，因被他的事迹感动而冲破阻拦，上山跟他一起坚守在闭塞的教学点。
15年来，尽管艰辛一直相随，阮文凭却从没放松过对自己的要求，不断努力想办法提高自己的教学水平。2008年，阮文凭和妻子开始参加中央电大开放教育小学教育专业(大专)学习，他们就读的广西电大百色分校教学点距离下甲乡只有几十里，然而对于阮文凭来说，山路却如天堑。最近几年，阮文凭小儿麻痹后遗症越来越严重，已经不能拄拐行走，只能坐轮椅。羊肠小道，轮椅根本走不了，他先求乡亲把他背到公路边上，再转到轮椅上，艰难上学，他依然没有放弃。
专科毕业后，他萌生了继续攻读本科的愿望。广西电大了解到他的心愿，考虑到夫妻二人的具体情况，决定伸出援助之手，为他们的圆梦之旅助一臂之力。目前，阮文凭和妻子正在攻读中央电大开放教育汉语言文学专业(本科)课程。
2001年7月，阮文凭带的首届毕业班统考，获全乡第二，打破瑶寨无小学毕业生的历史。几年来，学校成绩一直排在全县同类学校前列，还有一名学生从这里走上了重点高中。15年寂寞山路，崎岖与颠簸见证了他的坚韧与顽强；15年朗朗书声中，他用敬业与自强支撑了一个正常人都难以完成的奇迹……