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语文教学其本质就是培养学生的思维能力，提高学生思维的质量，使学生的思维具有良好的品质。具体地说，就是要培养学生思维的敏捷性、广阔性、深刻性、周密性和创造性。语文学科对于培养学生的思维能力，特别是创造性思维能力，具有得天独厚的优越条件。在语文教学中要重视扩散思维与集中思维全过程的培养。具体而言就是，既有发散，从多角度寻找答案、方法，使学生不拘泥于一个途径、一种方法；又有集中，通过分析从中找出最佳答案，这是一种有方向、有条理、有范围的思维方式。