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茶壶是我国茶文化体系中, 极其重要的组成部分, 通过对茶壶的艺术风格及展现形式进行分析, 可以看到其中所具有的艺术审美理念和人文艺术元素, 能够为我们开展绘画教学活动提供有力支撑. 本文拟从现阶段绘画教学活动开展过程中的不足认知入手, 结合茶壶艺术风格的具体展现方式, 通过融入绘画教学活动的具体开展要求,从而分析茶壶艺术风格在绘画教学活动开展过程中的运用思路.