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财经应用文是职业高中财经类专业的一门重要课程。教学中,如果教师不设法增强其形象性和主动性,学生学习就会感到枯燥无味,收效不大。1992年秋开始,我校财会专业91级开设了财经应用文写作课。根据这门课的特点和大部分学生语文写作能力较差的实际,我主要采用了4种方法对学生进行了灵活多样、丰富形象的写作训练,使学生取得了