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ESP教学在中外合作办学领域受到广泛关注,但是由于客观因素的制约,其在应用过程中也呈现出一些问题。本文以教学体系和师资建构为着眼点,结合福建幼高专合作办学项目进行案例分析,探讨如何采用更为切实有效的方法,充分发挥ESP在专业学科教学中的作用。
ESP教学范畴中的模块教学与师资互构
【摘 要】
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ESP教学在中外合作办学领域受到广泛关注,但是由于客观因素的制约,其在应用过程中也呈现出一些问题。本文以教学体系和师资建构为着眼点,结合福建幼高专合作办学项目进行案例
【机 构】
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福建幼儿师范高等专科学校
【出 处】
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延安职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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