【摘 要】
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信息技术作为一门具有深远实践意义的新型学科,学生是否能够运用其所学知识解决实际问题是检测学习效果的标准。课堂教学是信息技术学习的重要环节,启发引导学生自主学习是我
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信息技术作为一门具有深远实践意义的新型学科,学生是否能够运用其所学知识解决实际问题是检测学习效果的标准。课堂教学是信息技术学习的重要环节,启发引导学生自主学习是我们的目标。授之以鱼不如授之以渔,我们应该打造一个可以发挥学生主观能动性的课堂,探索如何才能让初中信息技术课堂成为学生的智慧课堂。
As a new type of discipline with far-reaching practical significance, whether information technology can solve practical problems by using the knowledge it learns is the standard to test the learning effect. Classroom teaching is an important part of information technology learning. It is our goal to inspire students to learn independently. We should create a classroom that can exert students’ subjective initiative and explore how to make junior high school information technology classroom a student’s wisdom classroom.
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