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高校毕业生“慢就业”群体不断扩大,对于社会经济发展产生了较大影响.聚焦当前出现的高校毕业生“慢就业”现象,在“慢就业”特征分析的基础上,从学校层面、学生层面、社会层面探析“慢就业”现象的成因.积极有效地应对“慢就业”,需要多方形成合力,既需要学校进一步完善育人环境,开展好职业生涯规划教育,也需要社会和家庭积极参与,形成正向的就业评价体系,更需要学生个人树立正确的就业观和择业观,增强自身的择业综合素质.