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目的：探讨综合团体游戏治疗对儿童青少年焦虑障碍患者的疗效。方法：63例住院治疗的儿童青少年焦虑障碍患者随机分为研究组（33例）和对照组（30例）,研究组接受药物治疗和为期4周的综合团体游戏治疗,对照组接受药物治疗和常规住院服务。入组时和治疗结束后对两组患者进行自尊量表（SES）、人际问题量表（IIP-32）、90项症状清单（SCL-90）和儿童大体评价量表（CGAS）评估。结果：干预4周后,干预前后SES得分差值组间差异显著（F=6.97,P〈0.05）;干预前后IIP-32总分差值组间差异显著（F=15