【摘 要】
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高职院校作为处于教育中层阶段,由于要求毕业生在毕业后需要马上投入到现实工作岗位当中,这就需要高职院校的学生具备基本的社会适应技能。然而英语作为全世界通用的语言在教
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高职院校作为处于教育中层阶段,由于要求毕业生在毕业后需要马上投入到现实工作岗位当中,这就需要高职院校的学生具备基本的社会适应技能。然而英语作为全世界通用的语言在教育领域备受关注,因此高职院校的英语教学越来越受到人们的重视,特别是针对如何在高职英语教学中培养学生的自主学习能力也日益受到人们的关注。该文也在这种形势下,根据高职院校英语教学现状的情况进行基本分析,并结合自身多年工作经验,认为提高高职院校英语教学必须从培养学生自主学习能力的结论。
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