【摘 要】
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通过教学实验研究合作学习对理工科大学生英语口语学习的影响。结果表明,合作学习培养了学生英语口语学习的良好心理情感状态,提高了学生的学习自主性,并有助于学生取得更好
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通过教学实验研究合作学习对理工科大学生英语口语学习的影响。结果表明,合作学习培养了学生英语口语学习的良好心理情感状态,提高了学生的学习自主性,并有助于学生取得更好的学习成绩。对合作学习应用于大学英语口语教学所出现的问题也进行了探讨。
Study on the Effect of Cooperative Learning on Oral English Learning in Science and Engineering College through Teaching Experiment. The results show that cooperative learning fosters good psychological and emotional state of students ’oral English learning, improves students’ learning autonomy, and helps students achieve better academic performance. The problems that Cooperative Learning applies to College Oral English teaching are also discussed.
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