【摘 要】
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我国是一个多民族国家,每一个民族都有自己独特的民族文化。民族文化由意识形态所决定,在民族文化的作用下,不同民族形成了不同的民族游戏。这些游戏是古人智慧的结晶,这些游
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我国是一个多民族国家,每一个民族都有自己独特的民族文化。民族文化由意识形态所决定,在民族文化的作用下,不同民族形成了不同的民族游戏。这些游戏是古人智慧的结晶,这些游戏,尤其是体育游戏的学习不仅能够锻炼与开发人们的身体素质,同时也能够实现对传统文化的传承。本文将以小学体育教育引入少数民族体育游戏为对象,分析具体的实践方法,希望可以提高小学体育教育有效性,发挥小学体育本身应有的价值。
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