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摘要:随着新课改及素质教育的不断推进,初中阶段的化学教学理念逐渐发生了变化,由原来的重视理论教学和计算能力培养,开始向培养学生的实践及动手能力方面转变,更为注重学生的综合性及全面性发展,要不断提高学生的核心素养。本文基于初中化学教学实情,从四个视角着手分析了初中化学教学中培养学生动手实践能力的具体策略,仅供相关教育研究参考。
关键词:初中化学;动手实践能力;培养策略
中图分类号:G633.8
关键词:初中化学;动手实践能力;培养策略
中图分类号:G633.8