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摘要：班主任以自己渊博的知识、开阔的眼界、深沉的儒雅之气潜移默化地影响着学生，同时用先进的教育、教学理念和科学的教育方法改变学生这一份“土豆”。使他变得味鲜美、可口，让他们在人生的道路上健康、快乐地成长。
关键词：博览群书；温和教育；因材施教
班主任对学生的影响就如某位名师的比喻：像“牛肉炖土豆”这道菜，班主任是其中的牛肉，而学生则是土豆。班主任以自己渊博的知识、开阔的眼界、深沉的儒雅之气潜移默化地影响着学生，同时用先进的教育、教学理念和科学的教育方法改变学生这一份“土豆”。使他变得味鲜美、可口，让他们在人生的道路上健康、快乐地成长。
一、博览群书，提升儒雅之气
在科技高速发展、素质教育全面推进的今天，教师特别是班主任必须及时给自己充电，力求“充盈儒雅之气，博览群书，满腹经纶，学富五车。”毛泽东主席在生命即将终结的最后一刻，还让秘书为自己读书，可见书对他的生命是何等的重要。读书的方式有多种：通过网络等其他途径学习别人先进的教育思想、教育经验、教育方法也是必要的。
二、充分地了解学生
“教育是一门雕琢心灵的艺术，如果教育者希望从一切方面去教育人，那么就必须从一切方向了解人。”教育成功的基础，是采用了合适的教育方法，即因材施教，正如医生医治病人，最关键的是对症下药。这就需要我们了解教育对象，只有在了解的基础上，才能确定方法，进行行之有效的教育。
1.发挥信息表的功能。每一届学生进校初，我都会给学生发一份信息表，没有特殊情况（自己的秘密不愿说出）的都要如实填写。这样，我仅用一周的时间即可对学生有一个全面的了解，将特殊情况的学生做好登记，在适当的时候给予鼓励、帮助、关心、爱护，让他们也和其他同学一样有一颗积极向上的进取心面对生活和学习，为正常实施该班的教育计划奠定良好的基础。
2.建立家校联系信箱。进校初我便立即让学生交一个写上自己姓名的信封，便于班主任向家長反映学生在校情况，同时家长也通过它向班主任反映情况，每一位学生的信息都及时得到传递，既节约了电话费，又节省了时间。三年来，许多家长都用这种方式和我联系，学生也通过写信和我聊心里话。学生知道通过小小的信封，家长和老师都能及时了解他们的一举一动，自觉性自然就高了。
3.加强与各科任课教师的联系。学生大多对班主任有一种特殊的敬畏，很多时候问题都不会直接出现在班主任的面前，所以要经常与其他任课教师联系，了解学生在其他老师课堂上出现的问题，把一些学生的特殊情况告知其他老师，以防出现意外。
4.走入学生中间。经常到学生聚集的地方观察，与其闲聊，掌握第一手资料，以便及时掌握学生动态，对一些问题及时处理，有的问题则做提前预防。
三、安排好主题班会
根据对学生实际情况的了解，考虑学生的心理特点，开展主题班会：①根据初中三年各个阶段的不同身心发展的需要，有计划地设计相应的主题班会。作为班主任，在解决问题时要未雨绸缪，不能就事说事，简单的说教与粗暴的打击是不能解决问题的。我们不能只看到眼前，而应该有一个长远的规划，要考虑学生未来的发展同时能解决目前的问题。②利用常规班会课时间组织其他活动。每周的常规班会课，除了讲安全工作、常规工作、学校近期事务以外，我还常常给学生讲勤学、诚实守信、增强自信的故事。如：牛顿做实验时，把手表当鸡蛋煮等。这些故事对学生来说虽然是耳熟能详，但是对他们的成长产生的影响也是不可磨灭的。
四、建立成长记录袋
在很多年的班主任工作中，我总结了一条经验，学生最高兴的是老师记得他某次的一个精彩发言，或某次的一件特殊事情。但是，我们的记忆保持有一定的时限，日子长了就遗忘了。所以我为学生建立成长记录袋，记下他们精彩的发言、出色的表现以及难忘的瞬间。几年下来，就会收集到很多学生思维的闪光点，对学生的发展来说是一次不错的灵魂洗礼，以激励他们更积极地去努力、去探索。
五、做好给学生的毕业留言
三年的初中生活转瞬即逝，总得给他们留下点什么，鉴于对学生全方位的了解，对他们初中三年的生活留一个总结，对以后的学习、生活提一些希望。刚进入高一的学生，很多方面都不太适应，需要我们提前做好预防，以免学生被花花世界迷住双眼，放弃自己曾经的远大理想和目标；以免因对教师、环境的不适应而产生不良的情绪，影响学生的学习，尤其是影响身心健康。针对不同的学生写下不同的留言，“千里之行，始于足下。”只要我们有一颗爱心，努力朝着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的方向发展，按照自己的步伐一步一个脚印地去走，我们终将成为一名合格的班主任，最终成为一名优秀的人类灵魂的工程师！
关键词：博览群书；温和教育；因材施教
班主任对学生的影响就如某位名师的比喻：像“牛肉炖土豆”这道菜，班主任是其中的牛肉，而学生则是土豆。班主任以自己渊博的知识、开阔的眼界、深沉的儒雅之气潜移默化地影响着学生，同时用先进的教育、教学理念和科学的教育方法改变学生这一份“土豆”。使他变得味鲜美、可口，让他们在人生的道路上健康、快乐地成长。
一、博览群书，提升儒雅之气
在科技高速发展、素质教育全面推进的今天，教师特别是班主任必须及时给自己充电，力求“充盈儒雅之气，博览群书，满腹经纶，学富五车。”毛泽东主席在生命即将终结的最后一刻，还让秘书为自己读书，可见书对他的生命是何等的重要。读书的方式有多种：通过网络等其他途径学习别人先进的教育思想、教育经验、教育方法也是必要的。
二、充分地了解学生
“教育是一门雕琢心灵的艺术，如果教育者希望从一切方面去教育人，那么就必须从一切方向了解人。”教育成功的基础，是采用了合适的教育方法，即因材施教，正如医生医治病人，最关键的是对症下药。这就需要我们了解教育对象，只有在了解的基础上，才能确定方法，进行行之有效的教育。
1.发挥信息表的功能。每一届学生进校初，我都会给学生发一份信息表，没有特殊情况（自己的秘密不愿说出）的都要如实填写。这样，我仅用一周的时间即可对学生有一个全面的了解，将特殊情况的学生做好登记，在适当的时候给予鼓励、帮助、关心、爱护，让他们也和其他同学一样有一颗积极向上的进取心面对生活和学习，为正常实施该班的教育计划奠定良好的基础。
2.建立家校联系信箱。进校初我便立即让学生交一个写上自己姓名的信封，便于班主任向家長反映学生在校情况，同时家长也通过它向班主任反映情况，每一位学生的信息都及时得到传递，既节约了电话费，又节省了时间。三年来，许多家长都用这种方式和我联系，学生也通过写信和我聊心里话。学生知道通过小小的信封，家长和老师都能及时了解他们的一举一动，自觉性自然就高了。
3.加强与各科任课教师的联系。学生大多对班主任有一种特殊的敬畏，很多时候问题都不会直接出现在班主任的面前，所以要经常与其他任课教师联系，了解学生在其他老师课堂上出现的问题，把一些学生的特殊情况告知其他老师，以防出现意外。
4.走入学生中间。经常到学生聚集的地方观察，与其闲聊，掌握第一手资料，以便及时掌握学生动态，对一些问题及时处理，有的问题则做提前预防。
三、安排好主题班会
根据对学生实际情况的了解，考虑学生的心理特点，开展主题班会：①根据初中三年各个阶段的不同身心发展的需要，有计划地设计相应的主题班会。作为班主任，在解决问题时要未雨绸缪，不能就事说事，简单的说教与粗暴的打击是不能解决问题的。我们不能只看到眼前，而应该有一个长远的规划，要考虑学生未来的发展同时能解决目前的问题。②利用常规班会课时间组织其他活动。每周的常规班会课，除了讲安全工作、常规工作、学校近期事务以外，我还常常给学生讲勤学、诚实守信、增强自信的故事。如：牛顿做实验时，把手表当鸡蛋煮等。这些故事对学生来说虽然是耳熟能详，但是对他们的成长产生的影响也是不可磨灭的。
四、建立成长记录袋
在很多年的班主任工作中，我总结了一条经验，学生最高兴的是老师记得他某次的一个精彩发言，或某次的一件特殊事情。但是，我们的记忆保持有一定的时限，日子长了就遗忘了。所以我为学生建立成长记录袋，记下他们精彩的发言、出色的表现以及难忘的瞬间。几年下来，就会收集到很多学生思维的闪光点，对学生的发展来说是一次不错的灵魂洗礼，以激励他们更积极地去努力、去探索。
五、做好给学生的毕业留言
三年的初中生活转瞬即逝，总得给他们留下点什么，鉴于对学生全方位的了解，对他们初中三年的生活留一个总结，对以后的学习、生活提一些希望。刚进入高一的学生，很多方面都不太适应，需要我们提前做好预防，以免学生被花花世界迷住双眼，放弃自己曾经的远大理想和目标；以免因对教师、环境的不适应而产生不良的情绪，影响学生的学习，尤其是影响身心健康。针对不同的学生写下不同的留言，“千里之行，始于足下。”只要我们有一颗爱心，努力朝着“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”的方向发展，按照自己的步伐一步一个脚印地去走，我们终将成为一名合格的班主任，最终成为一名优秀的人类灵魂的工程师！