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文章在阐述博客和教师博客概念的基础上，分析了教师博客对学生第二课堂建设的促进作用，认为只要教师本着教书育人的愿望去做，注意方式方法，借助于博客这种新的信息交流手段开拓新的教学方法，开展第二课堂教学，完全是可行的，也是有价值的。
教师博客与学生第二课堂建设
【摘 要】
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文章在阐述博客和教师博客概念的基础上，分析了教师博客对学生第二课堂建设的促进作用，认为只要教师本着教书育人的愿望去做，注意方式方法，借助于博客这种新的信息交流手段开拓新
【机 构】
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南昌大学经济与管理学院,赣南师范学院数学与计算机学院
【出 处】
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科技广场
【发表日期】
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2006年9期
其他文献
【摘 要】职业教育是一种以适应就业岗位，培养职业能力为目的的教育形式，是专门培养职业技术人才的应用性教育。中职学生多注重专业课的学习，而轻视包括语文在内的其他基础课程的学习。鉴于此，调查分析中职语文教学的现状，探寻一条有效而实用的道路，激发学生的学习兴趣，调动他们的学习积极性，改变中职语文教学的现状具有重大的现实意义。【关键词】中职语文；教学现状；改革策略【中图分类号】G712 【文献标识码】A