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文章在阐述博客和教师博客概念的基础上，分析了教师博客对学生第二课堂建设的促进作用，认为只要教师本着教书育人的愿望去做，注意方式方法，借助于博客这种新的信息交流手段开拓新的教学方法，开展第二课堂教学，完全是可行的，也是有价值的。
教师博客与学生第二课堂建设
【摘 要】
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文章在阐述博客和教师博客概念的基础上，分析了教师博客对学生第二课堂建设的促进作用，认为只要教师本着教书育人的愿望去做，注意方式方法，借助于博客这种新的信息交流手段开拓新
【机 构】
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南昌大学经济与管理学院,赣南师范学院数学与计算机学院
【出 处】
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科技广场
【发表日期】
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2006年9期
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