异地高考别拿职业 教育做“挡箭牌”

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  王寿斌1月7日在《中国青年报》撰文指出:元旦前,全国25个省市的异地高考方案相继出台,艰难落实了去年8月底国务院有关解决“异地高考”问题的指示精神。北京市从2013年起面向进城务工人员的随迁子女“有条件”地放开高职和专升本;上海市以进城务工人员的“积分”来划定随迁子女享受高考的不同权利;广东省则决定以2013年、2014年、2016年为三个时间节点,分步骤、分层次解决外来务工人员随迁子女在广东的高考问题。
  以北京市的“过渡”方案为例,凡有居住证明及稳定住所、稳定职业及社保均满6年,初中毕业生只能参加中等职业学校考试录取,中职毕业后可按照有关规定参加高职学校的考试录取;而同样身份条件的高中毕业生只能参加高等职业学校的考试录取,毕业后可参加专升本考试录取。
  上海市的方案则通过“积分”的形式来分配考生的权利,进城务工父母的“积分”达到规定标准,随迁子女才能在上海市参加普通高等学校招生考试,如果父母的“积分”达不到“标准”,只符合上海市进城务工人员管理制度规定的基本要求的,则其初中毕业的子女只能参加全日制中职学校的自主招生考试,中职毕业后再参加高职学校的自主招生考试,高职毕业后可在上海市参加专升本招生考试。
  进城务工子女只能上了中职进高职,读完高职专升本,而始终没有平等的机会报考重点高校、名牌大学。让人觉得两地的异地高考政策被附着了“拼爹”的色彩。
  在国家高考继续执行按省市切块分配录取指标的前提下,放开“异地高考”,必然会影响到城市户籍人口的既得利益,无异于自切蛋糕,甚至产生内心的阵痛都是不可避免的。但这都不能成为放慢改革的借口,更不能以不成熟、不合理的对策去糊弄百姓,把职业教育当作“挡箭牌”来应付舆论。
  自费课桌警醒还教育“欠账”
  侯文坤1月7日在《新华每日电讯》撰文指出:关于教育有一句响亮的口号:“穷,不能穷教育;苦,不能苦孩子”。可在一些地区,却是另外的一种景象:有报道称广东省吴川市个别地区,一些孩子去学校读书,除了要背着书包,还要自买一套课桌椅带着。无独有偶,湖北麻城等地也曾被曝出一些学生自带课桌上学的情况。这些现象不能不令人反思一些地方教育基础设施的“欠账问题”。
  在吴川,有人一句“我孩子当年上学也是自带桌椅”说法,令人生出对缺少课桌习以为常的感觉。诚然,教育方面的投入不能立马见效,但教育延伸出来的话题,却是随时可能挑动公众敏感神经。当学生仍旧要面对课桌或残破或自买的选择时,百十来块钱一套的课桌椅“欠账”,折射出的恐怕还是一些地方对教育重视不够,以及对保障教育投入的监管问责机制执行不到位。教育是民族振兴和社会进步的基石,而义务教育更是基础中的基础。近年来,为努力办好人民满意的教育,国家一直在不断加大对义务教育的投入力度。不可否认,在义务教育的发展中确有难点问题,但保障基础教育的投入和教育的最基本设施应是不容打折的。对于职能部门而言,要完善基础教育的投入保障机制,从教育公平、政府保障公共教育的责任出发,一些地方要摒弃懒惰的“锦上添花”式的教育投入思路。还应当有效运作监管和问责机制,加强教育经费使用管理和经济责任审计,还有社会监督也需积极参与积极作为,确保经费不被挤占、挪用与挥霍,教育投入不“被”停滞。否则,这账只会像“滚雪球”,越滚越大。
  面对教育基础设施的“欠账”,一些地方学校和教育等职能部门恐怕不仅仅要“扛起”学生的课桌椅,更需要的是“扛起”责任意识与民本理念前行。
  富婆环卫工扫出真问题
  任小康1月4日在《北京晨报》撰文指出:2013年第一天,早晨6点半,寒气刺骨,53岁的余友珍像往常一样,骑着电动车准时赶到武昌徐东路,开始清扫马路。这位穿着一身橙红色工作服的普通环卫工,家有17套住房,价值过千万元。
  在时下的新闻里,工作辛苦、工资低微的环卫工往往站在那些穿着时尚、手牵着狗的富婆的对立面。几天前,在广州天河区的一个小区里,环卫工劝说3名带着6条狗的女子清理狗粪,但是3人不但没有搭理,反而用棍子指着清洁工大声叱骂,环卫工群体俨然成为洞观贫富世态的窗口。
  余友珍一把扫帚扫出的正能量是显而易见的。一方面,是对艰苦奋斗这种传统美德的彰显,另一方面,她还为自己的子女树起了榜样,现在,她的儿子在东湖风景区当司机,女儿也是上班族,这样的母爱无疑更显理性和伟大。
  在浮躁的语境里,对余友珍送上再多的溢美之辞似乎也不为过,但撕去“17套房”“富婆”等标签,她也就是一个普普通通的劳动者,因为没有文化和更多的一技之长,也只得从事环卫工这样简单的体力劳动,这样的故事在环卫工群体中应是常见之事。为何她就成了新闻?难道有了钱就天然地游手好闲无所事事了?舆论的追捧,是否印证了朴实劳动观的稀缺?
  劳动是每个人不可避免的义务。而我们的社会,不但尊重劳动,而且自觉履行这种义务的风气都还远未形成,那些“职业不分高低贵贱”“劳动最光荣”原本根植我们内心的价值信条也渐渐枯萎。在富婆环卫工的扫帚下,如果那些劳动价值观中的尘埃不被扫除,社会文明或许永远是蓬头垢面。
  没人有资格对袁厉害说三道四
  朱旭东1月8日在新华网撰文指出:1月4日发生在河南兰考的一把大火,吞噬了7条可怜的小生命,烧出了世间百态、人间炎凉。
  有人想办法推卸责任,有人想对袁厉害泼脏水,甚至还有人有单位借机表现。其实,没有人有资格对袁厉害说三道四,否则只会让自己更渺小。
  首先,孩子的家长没资格。这些孩子,原本是有父母的。狠心的父母抛弃了他们,把他们留在冰冷的街头,或者推诿给袁厉害。这些孩子的生身父母谁能有资格指责袁厉害?
  其次,地方政府部门没资格。这位名满兰考的女人,多年来收养了超过百名孤儿和弃婴,当地政府部门不可能不知道袁厉害的“难”与孩子们的“苦”,却因“无能为力”——没地方、没资金、没机构,只能任由袁厉害苦苦地拉扯着苦苦的孩子们。奇怪的是,火灾发生后,当地却有部门站出来表示,将采取三项措施提高袁厉害所抚养孤儿的生活质量。表态的话、风凉话,谁都会说。关键要看这些年,相关部门在照顾孤儿上,做得比袁厉害多吗?比袁厉害好吗?   再次,诸位看客没资格。事发之后,网络上对袁厉害的种种指责层出不穷。然而在兰考县城,袁厉害却拥有极佳的口碑。县城的居民并不觉得袁厉害做错,甚至认为,把孩子送到袁厉害那里,比送给福利院和救助站更靠谱。作为旁观者,遇事都喜欢议上几句,但对于这件事,还是不要披上伪装来装高尚,因为,咱们都没袁厉害高尚。
  我们唯一能做的,就是深刻反思。有专家表示,通过这起惨案,要好好想想儿童福利体制性缺陷。在制度不健全的情况下,更需要“人”来补缺。所以,我们首先要反思自己的良心。颐指气使容易,身体力行却相当不容易。我们谁都没资格对袁厉害说三道四。
  农村幼儿园还要“黑”多久
  袁新文1月10日在人民网撰文指出:近日发布的《中国农村教育发展报告》显示,目前我国农村民办幼儿园大多是未注册、没户口、办学条件和质量都不达标的“黑”幼儿园。在山东省青州市的一个村子,17个孩子挤在一个家庭作坊式幼儿园里,令人对他们的安全深感不安。许多地方农村民办幼儿园的办学水平、食宿条件、教师数量、整体素质等都存在突出问题。
  既然这些民办的农村幼儿园条件不达标,安全隐患大,为什么没有被整治、查处、取缔,反而多年一直“黑”着、而且成了农村学前教育的“主力军”?根本原因在于,当地政府对学前教育特别是农村学前教育投入不足,公办幼儿园、托儿所少得可怜,而许多农村家庭的留守儿童需要托管、保育,对学前教育需求旺盛。地方政府在难以解决农村入托难的情况下,对大批“黑”幼儿园只好睁一只眼闭一只眼,任其“自然生长、自生自灭”。
  特别是在西部地区,许多山村远离乡镇中心。面对离家几十里、甚至上百里的乡镇中心幼儿园,山村孩子和家长只能望而却步。
  虽然国务院对发展学前教育提出了明确要求,虽然许多地方制定了“学前教育三年行动计划”,但是,解决我国农村学前教育困境形势依然严峻,加大投入的任务依然艰巨,决不可等闲视之。农村幼儿园,还要“黑”多久?百姓渴望在“努力办好人民满意的教育”的时代课题中获得答案。
  “最坚强儿童”让成年人蒙羞
  李惊亚1月14日新华网撰文指出:广西一个名叫李阿作的9岁女童引来社会关注:因父母外出打工,4年前她便开始照顾弟弟和哥哥,用稚嫩的肩膀撑起了一个家,被网友称赞为“最坚强留守女童”。而就在不久前,10岁贵州男孩胡镓豪的故事也震撼了很多人:母亲患尘肺病住院,他在异乡照顾重病母亲,每天帮妈妈洗脸、洗脚、擦身子,陪在妈妈身边讲笑话逗她开心。他是医院里的最小陪护,却懂事得让人心疼。
  纵观媒体披露的“最坚强儿童”,往往事发西部地区家庭,而且越是贫困家庭孩子越多,父母越能够一门心思打工赚钱,对孩子不管不问。这让人想起,去年底贵州毕节五个流浪儿童闷死在垃圾桶里,这些孩子的父母均健在,但长期疏于履行监护责任,以致悲剧发生。
  在制度健全的社会,保障网是立体的,一环缺失,另一环立刻补上。特别是对于未成年人群体,父母由于各种原因对子女监护不到位甚至缺位时,社会应尽快伸出援手。但据媒体报道,李阿作住在漏雨的简陋平房里,几块木板拼凑成一张“床”,“床”上一张凉席、一条薄被……
  孩子是祖国的未来,“最坚强儿童”频频出现,本应无忧无虑享受童年的孩子,过早背负了生活的重担,这不是家庭和社会的光荣。每一个成年人,都应该为没有照顾好我们的下一代而感到羞耻。
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