论文部分内容阅读
随着我国高等教育教学改革的不断深入,高校课程体系建设和改革也在向纵深不断发展.管理学作为商科的平台课,主要是为国家和社会培养管理型应用人才奠定基础的.更多的是培养学生的的实践能力和应用能力.本文针对商科各专业培养目标、核心能力以及学情的分析,基于OBE理念进行了应用管理学的创新研究.
基于OBE理念的应用型《管理学》课程创新研究
【摘 要】
：
随着我国高等教育教学改革的不断深入,高校课程体系建设和改革也在向纵深不断发展.管理学作为商科的平台课,主要是为国家和社会培养管理型应用人才奠定基础的.更多的是培养学
【机 构】
：
西安欧亚学院,陕西 西安 710065
【出 处】
：
科技经济导刊
【发表日期】
：
2021年14期
其他文献
随着政府对数字经济的鼓励支持以及信息技术的迭代发展,财务共享服务为企业财务数字化转型搭建了重要的数据以及组织平台.财务共享中心的建设成为众多企业的选择,越来越多企
高校要将创新创业教育沉到专业和区域层面,将创业意识、创业知识、创业活动、创业实践等各“点”通过学院、创业园为线串接成“链”和“环”,解决创新创业教育与人才培养存在
随着我国经济与科技的不断发展,我国医疗技术以及器械也取得了突出的成就,尤其是各类医用器械电子设备的开发与应用更是为患者提供了优质的医疗服务.医疗器械电子设备能够辅
基于OBE教学理念,独立学院的工程数学课程传统的教学模式面临着巨大的挑战和改革.介绍OBE基础理念和5G技术现状,分析独立学院工程数学教学面临的关键问题,提出基于5G和OBE教
目前,为更好地整合资源,国内各地区的职业院校纷纷开始着手搭建校企合作体系,针对自身教学资源的不足,围绕工业机器人领域吸收社会优质资源,进而构建专业化的实训体系.简要分
近年来,随着传统制造行业逐步转型升级,从高速增长阶段转到高质量发展阶段,知识产权作为知识经济时代的核心竞争力,迫切需要加强知识产权管理来推动企业高质量发展.围绕传统
随着西藏经济社会快速发展,“经济越发展、会计越重要”体现日益明显.营商环境改善、企业商业模式创新等催生对高级会计人才的迫切需求.由于西藏客观条件导致企业长期缺乏会
从应用统计课程本身特点入手,结合学生及课程特点,探讨在应用型本科的统计课程课堂教学中,引入多媒体辅助教学手段的必要性和切入点,有效提高课堂教学效果,达到学为用的教学
站修作业场存轮设施设置方案较大的影响了站修换轮作业的效率和劳动强度.本文根据铁路货车运用检修相关规程规定,通过对全国各铁路局公司主要站修作业场进行了深入调研,分析
应用型本科是我国经济社会转型发展而出现的一种新型现代教育,其“培养应用技术型人才”的办学定位使得其在教育教学模式上区别于传统学术型普通本科教育.本文在对应用型本科