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要把"学讲方式"变成真正的课堂教学,在高中化学教学过程中,教师就要多让学生质疑,多让学生讲,多让学生做实验,多让学生自评、互评,从而落实学生的主体地位。
让学生在化学课堂上动起来
【摘 要】
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要把"学讲方式"变成真正的课堂教学,在高中化学教学过程中,教师就要多让学生质疑,多让学生讲,多让学生做实验,多让学生自评、互评,从而落实学生的主体地位。
【机 构】
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新沂市高流中学
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2016年4期
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