【摘 要】
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观察是最基本、最重要的科学探究技能之一。有目的、有计划地培养学生的观察习惯，激发学生对周围事物的主动观察、探索兴趣，是小学科学教学目标中不可缺少的部分。因为：①观察是
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观察是最基本、最重要的科学探究技能之一。有目的、有计划地培养学生的观察习惯，激发学生对周围事物的主动观察、探索兴趣，是小学科学教学目标中不可缺少的部分。因为：①观察是人类认识世界的一个重要途径和开端，是发现问题和发明创造的首要步骤，是学习科学知识的重要方法和途径，是培养学生实事求是的学习态度和科学方法的重要手段，是学生从事创造性劳动和科研不可缺少的素质；②观察是发展思维能力与创造能力的基础，打好这样的基础有利于其他能力的培养；③观察能力的提高，有利于巩固学生学习科学的兴趣。
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