我国中小学生校服心理与态度调查分析

来源 :江苏丝绸 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lijie6857272
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对我国中小学生对校服的服用态度、服用动机进行随机调查,并利用SPSS统计软件对调查结果进行了详细的研究分析,深度了解我国中小学生校服穿用心理现状和态度类型,为中小学生校服制度的发展和完善提供新的思路和有价值的帮助。
其他文献
近年来就业市场存在的一个较为矛盾的现象值得关注,这就是:一方面,上百万高校学生毕业后找不到理想的职业,另一方面,越来越多的用人单位找不到需要的人才;一方面,MBA、工商管理类、金融类、计算机类等不少专业的毕业生感叹社会不需要他们,另一方面,微软从12万多份简历中选不出需要的百人,深圳16万年薪聘不到合适的钳工……这种尴尬局面的出现,除社会、学校、用人单位的原因之外,一个极其重要的原因是很多学生在选
首先给出了边角服装市场的概念,然后列举了几类典型的边角服装市场;进而分析了边角服装市场的特点。最后,对开发边角服装市场提出了一些建议。
工具性和人文性的统一,是语文教学的基本特点。作为语言和文学的学科要对学生进行语言素质和文学的熏陶;作为人文学科就必须对学生进行人文素养的培养。在具体的教学中,充分利用教材中的古诗文,对学生进行人文精神的渗透是完全必要的。    注重古诗文的朗读性  古人说:“书读百遍,其义自现。”、“古书不厌百回读,熟读精思子自知。”这些句子对古诗文的学习非常适应,朗读可以调动学生的多种感官的协作能力,多种多样的