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本文总结了近8年来对本科留学生开设地质学基础实验全英文课程授课探索与实践的经验体会。结合外国留学生的实际情况和特点,对全英文实验教学拟订了"三个模块、三个结合、多方位考核"为一体的教学体系,该体系兼顾了专业基础-实践能力-科研意识的一体化培养,有效地激发了学生的兴趣点,提高了教学质量。
留学生的全英文实验课教学体系的建立与实践
【摘 要】
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本文总结了近8年来对本科留学生开设地质学基础实验全英文课程授课探索与实践的经验体会。结合外国留学生的实际情况和特点,对全英文实验教学拟订了"三个模块、三个结合、多
【机 构】
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中国石油大学（华东）地球科学与技术学院
【出 处】
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中国地质教育
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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中国石油大学(华东)教学改革项目(JY-B201880),中国石油大学(华东)研究生全英文课程建设项目(QYY201501),第二期来华留学英语授课品牌课程"油田开发地质学"(Lxkc20170002).
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