【摘 要】
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<正>在教育事业改革的今天,传统的满堂灌的教育模式已经不能满足教育事业发展的需求,更无法满足学生个性化发展的需求。突出学生在学习活动中的主体地位,对于学生学习成果的
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<正>在教育事业改革的今天,传统的满堂灌的教育模式已经不能满足教育事业发展的需求,更无法满足学生个性化发展的需求。突出学生在学习活动中的主体地位,对于学生学习成果的丰富有着重要的作用。将学案导学法应用于职业高中数学教学中,有利于学生明确自己的学习目标,提高其数学能力。一、利用学案导学,促进目标教学第一,学案上的目标与传统意义上的知识目标、技能目标、情感目标不尽相同。教学大纲上的三维目标过
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