在你的教鞭下有科学家——心理暗示的作用

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户：gxmvsgxm

【摘要】

：

在现代的学校教育中,固步自封、舍本逐末、单调乏味的教学方式大量存在,导致部分学生学习效率低下并由此而引发过度焦虑、自卑、烦躁和厌学等不良情绪和心理问题.如果我们能

【作者】

：

郑蒋帆

【机构】

：

江苏省苏州市张家港市中兴小学

【出处】

：

文理导航·教育研究与实践

【发表日期】

：

2020年7期

【关键词】

：

心理暗示作用积极暗示措施

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

在现代的学校教育中,固步自封、舍本逐末、单调乏味的教学方式大量存在,导致部分学生学习效率低下并由此而引发过度焦虑、自卑、烦躁和厌学等不良情绪和心理问题.如果我们能够有效运用心理暗示这一手段,在维护学生自尊心的基础上,提高他们的学习效率和学习成绩,同时也会减少许多由于学生厌学而引发的社会问题.

其他文献

李克强跨越亚欧巅峰

“天地有大美而不言。”　　亚欧大陆的东部，喜马拉雅山高出永久雪线之上，晶莹圣洁。世界上最大的新兴经济体中国，向一山之隔的印度、巴基斯坦辐射着经济活力。同一片大陆的西部，阿尔卑斯山绵延数千里，青翠葱茏。山脚下的瑞士、德国，始终是欧洲经济的领跑者。　　5月19日至27日，中国国务院总理李克强对上述4国展开上任以来的首次访问，9天66场外交活动，打开一道又一道“合作之门”：“喜马拉雅山和阿尔卑斯山雄踞亚

期刊