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采用统计方法就马鞍山市居民家庭对孩子教育状况进行调查,学历层次不同家长和不同收入水平家庭对学校应试教学水平、素质教育水平等具有不同的判断,对孩子教育投入也有很大差异.深化教育体制改革,转变教育理念,以提高孩子受教育的质量.
孩子教育投入调查问卷统计分析
【摘 要】
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采用统计方法就马鞍山市居民家庭对孩子教育状况进行调查,学历层次不同家长和不同收入水平家庭对学校应试教学水平、素质教育水平等具有不同的判断,对孩子教育投入也有很大差
【机 构】
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安徽工业大学
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年5期
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