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为摸清我校公共理论课("两课")教学状况,提高公共理论课教学效果,我们曾分别召开了一系列座谈会,听取学生对公共理论课的意见、建议.同时,为获得更为准确的数据,以便有针对性地提出改进公共理论课教学的对策,我们分别进行了公共理论课教学状况书面问卷调查、网上问卷调查.
公共理论课教学状况调查数据的对比分析
【摘 要】
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为摸清我校公共理论课("两课")教学状况,提高公共理论课教学效果,我们曾分别召开了一系列座谈会,听取学生对公共理论课的意见、建议.同时,为获得更为准确的数据,以便有针对性
【机 构】
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郑州牧业工程高等专科学校社科部
【出 处】
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郑州牧业工程高等专科学校学报
【发表日期】
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2005年2期
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