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随着新课改的不断推进与落实,对初中物理教学提出了更高的要求。物理是一门综合性较强、学习难度较高的学科,很多学生在刚刚接触物理学习时难以找到适合的学习方式,对物理学习缺乏兴趣与了解,从而导致物理学习进步缓慢。通过生活化教学可以激发学生丰富的思考,帮助学生建立物理学习兴趣,本文将对此展开研究。
新课标视域下生活化教学在初中物理课堂中的运用
【摘 要】
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随着新课改的不断推进与落实,对初中物理教学提出了更高的要求。物理是一门综合性较强、学习难度较高的学科,很多学生在刚刚接触物理学习时难以找到适合的学习方式,对物理学习缺乏兴趣与了解,从而导致物理学习进步缓慢。通过生活化教学可以激发学生丰富的思考,帮助学生建立物理学习兴趣,本文将对此展开研究。
【机 构】
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甘肃省白龙江林业管理局中学
【出 处】
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明日
【发表日期】
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2021年11期
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